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RESUMO
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Em 2025, no primeiro ano de vigência da lei que proibiu o uso de celulares em sala de aula na rede estadual, as reprovações caíram ao menor nível já registrado em quase 20 anos. A taxa de alunos reprovados despencou, chegando a níveis históricos que superaram as séries anteriores.
Além disso, outro indicador importante também melhorou: o abandono escolar ficou em 0,1%, um dos menores percentuais já medidos no Estado. A proficiência em disciplinas como português e matemática ultrapassou médias anteriores, apontando avanços no aprendizado.
Para a Secretaria Estadual de Educação, a restrição ao uso de celulares favoreceu um ambiente mais focado nas atividades escolares. Professores relataram que, sem a distração constante dos aparelhos, os estudantes passaram a prestar mais atenção nas aulas e interagir mais com os colegas e com os conteúdos.
Mas especialistas e gestores também lembram que a queda das reprovações não é resultado de uma única ação. A proibição do celular foi acompanhada de outras iniciativas, como reforço escolar personalizado, avaliações mensais, reformas em boa parte das escolas e investimentos em tecnologia educacional, que, em conjunto, podem ter turbinaram o desempenho geral dos alunos.
